El pasado martes, tuvimos clase de proyecto integrado y comenzamos la clase viendo la puntuación que Miguel Roa nos puso a cada uno en el pasado comentario que tuvimos que hacer sobre la crisis, aunque algunos no estuvieran muy de a cuerdo con sus puntuaciones. Luego, gracias al proyector y a su ordenador portátil, Miguel nos puso las mismas imágenes que aparecieron en la prueba inicial que hicimos al principio del curso y confirmamos todos los nombres de los diferentes monumentos en el mundo, como: la caleta de Cádiz, las torres Kío, el coliseo de Roma, etc.…
Después de este repaso, estuvimos hablando y comentando una serie muy conocida por la juventud, los Simpsons, y Miguel nos dijo una cosa muy interesante sobre ella y es que, cada capítulo de la serie se refería a una película de la realidad. A continuación, estuvimos viendo un powerpoint sobre la crisis en los países menos desarrollados, su nombre era Kyrie y era un canto que se le hacía dirigido a Dios y que le daba las gracias por todo lo que tenían. En este powerpoint aparecían fotos de muchos niños menores de edad explotados trabajando muy duro para sobrevivir. Al final de la clase, Miguel nos propuso una performance que consistía en que cada uno de nosotros tenía que elegir uno de los muchos botones que el nos proponía. Cuando eligiéramos un botón teníamos que realizar una representación teatral según el estilo de botón que hubiéramos seleccionado y crear un personaje que retrocediera en el tiempo, es decir, que al principio tuviera muchos colores y a medida que pasara este, se hiciera más antiguo y más incoloro.
Jesús Parrado Bancalero 1 Bach. C.T.
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